Нормативні документи
Дошкільний навчальний заклад "Колоск" у своїй діяльності керується Конституцією України, Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», іншими законодавчими актами, актами Президента України, наказами Міністерства освіти та науки України, інших центральних органів виконавчої влади, рішеннями місцевих органів виконавчої влади та органів місцевого самоврядування, Положенням про дошкільний навчальний заклад, затвердженим Постановою Кабінету Міністрів України від 12 березня 2003 року № 305 та власним статутом, який відповідає Наказу Міністерства освіти і науки України від 24 квітня 2003 року № 257 «Про затвердження Примірного статуту дошкільного навчального закладу».
Відповідно до «Концепції Державної цільової програми розвитку дошкільної освіти на період до 2017 року», схваленої розпорядженням Кабінету Міністрів України від 27 серпня 2010 року за № 1721-р, розроблено Програму розвитку дошкільного навчального закладу «Колосок» на 2013-2017 роки.
Основна мета даної програми:
- забезпечення виконання Закону України «Про дошкільну освіту» ;
- розроблення механізму розвитку дошкільного навчального закладу, а саме – створення соціально-економічних, організаційно-управлінських передумов діяльності дошкільного навчального закладу у період реформування системи дошкільного суспільного виховання;
- збереження та зміцнення фізичного, психічного здоров’я дітей, всебічного розвитку вироблення умінь, навичок для подальшого навчання, основ соціальної адаптації, моральної компетентності.
Основні завдання Програми розвитку дошкільного навчального закладу «Колосок» на 2013-2017 роки:
- забезпечити обов’язковість дошкільної освіти, оновлення її змісту, цілісності, наступність дошкільної та початкової ланок;
- забезпечити рівний старт всім дітям, повагу прав дитини на збереження своєї індивідуальності при впровадженні Базового компоненту дошкільної освіти шляхом інтеграції родинного і суспільного виховання;
- здійснювати нові підходи до організації життєдіяльності дітей в умовах варіативності освіти;
- впроваджувати інноваційні технології, сучасні наукові досягнення, кращі здобутки педагогічної практики ;
- забезпечити необхідне бюджетне та позабюджетне фінансування для зміцнення матеріально технічної бази закладу.
Очікуванні результати
- забезпечення захисту конституційних прав дітей дошкільного віку і державних гарантій щодо здобуття високоякісної дошкільної освіти ;
- створення умов для здобуття дітьми п’ятирічного віку обов’язкової дошкільної освіти;
- поліпшення якості дошкільної освіти;
- забезпечення особистісного зростання кожної дитини з урахуванням її нахилів, здібностей, індивідуальних, психічних та фізичних особливостей;
- збереження та зміцнення здоров’я дітей;
- зміцнення навчально-методичної та матеріально-технічної бази закладу;
розширення форм роботи з дітьми.
Нормативні документи
Законодавство України про дошкільну освіту базується на Конституції України (254к/96-ВР) і складається із
Закону України "Про освіту" від 01.01.2013, підстава 5499-17 (документ 1060-12),
Закону України ''Про дошкільну освіту'' (Документ 2628-14, чинний, поточна редакція — Редакція від05.12.2012, підстава 5460-17) ,
інших нормативно-правових актів та міжнародних договорів України, згода на обов'язковість яких надана Верховною Радою України.
Правові засади розробки змісту обов’язкової дошкільної освіти:
- Базовий компонент дошкільної освіти (ст. 22, 23 Закону України «Про дошкільну освіту» ),
- Державна базова програма (ст. 23 Закону України «Про дошкільну освіту» ), Базова програма розвитку дитини дошкільного віку “Я У СВІТІ” затверджена МОН України(лист від 25.04.2008р. №1/11-1522)
- Навчально-методичні посібники (ст. 23 Закону України «Про дошкільну освіту» ).
Базовий компонент дошкільної освіти (БКДО) - відповідно до ст.22, 23 Закону України “Про дошкільну освіту”
- є державним освітнім стандартом,
- визначає вимоги до рівня розвиненості, вихованості, навченості дітей перед вступом до школи – мінімальне освітнє ядро. Вимоги БКДО як освітнього стандарту реалізуються упродовж усього дошкільного віку через різні форми здобуття дошкільної освіти шляхом організації і змістового наповнення освітньої роботи за чинними програмами.
- має оновлюватися 1 раз на 10 років. Нова редакція БКДО підготовлена оновленим складом робочої групи, пройшла громадське обговорення через веб-сайт МОНмолодьспорт, доопрацьована відповідно до зауважень і пропозицій науковців НАПН України, фахівців Міністерства, ІІТЗО,викладачів і методистів ІППО, ВНЗ, працівників ДНЗ, схвалена комісією з дошкільної педагогіки і психології НМР з питань освіти МОНмолодьспорт (протокол №3 від 11.04.2012), підготовлена до розгляду колегією Міністерства 26.04.2012.
Перелік нормативно-правової документації щодо діяльності ДНЗ
(за матеріалами офіційного сайту Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України)
|
| ПОСТАНОВИ КАБІНЕТУ МІНІСТРІВ |
- ‘‘Про затвердження Положення про дошкільний навчальний заклад’‘ від 12.03.2003 № 305;
- ‘‘Про затвердження положення про центр розвитку дитини’‘ від 5 жовтня 2009 № 1124;
НАКАЗИ
- ‘‘Про затвердження типового обліку обов'язкового обладнання, навчально-наочних посібників та іграшок в дошкільних навчальних закладах’‘ Наказ МОН від 11.09.2002 № 509;
ЛИСТИ
- ‘‘Про організацію короткотривалого перебування дітей у дошкільних навчальних закладах’‘ від 17.08.2005р. № 1/9-431;
- ‘‘Термін перебування дітей, які досягли шестирічного віку, в дошкільних навчальних закладах’‘ від 19.05.2006р. № 1/9-349;
- ‘‘Про режим роботи дошкільних навчальних закладів’‘ від 24.01.2007р. № 1/9-36;
- ‘‘Про організацію обліку дітей дошкільного віку’‘ від 07.05.2007 № 1/9-263;
- ‘‘Про присвоєння педагогічних звань ‘‘вихователь-методист’‘ та ‘‘старший вихователь’‘ від 26.11.2007 № 1/9-706;
- ‘‘Про здійснення контролю за організацією харчування дітей у дошкільних навчальних закладах’‘ від 21.06.2007р. № 1/9-394
- ‘‘Про проведення державної атестації у дошкільних навчальних закладах’‘ від 17.11.2007 № 1/9-711
- ‘‘Про проведення інструктажів з безпеки життєдіяльності’‘ від 26.02.2008 № 1/9-101
- ‘‘Про використання приміщень дошкільних навчальних закладів’‘ від 23.05.2008 №1/9 - 335
- ‘‘Про прийом дітей до навчально-виховних комплексів ‘‘дошкільний навчальний заклад-загальноосвітній навчальний заклад, загальноосвітній навчальний заклад-дошкільний навчальний заклад’‘ від 17.12.2008 № 1/9-812
- ‘‘Про функціонування дошкільних навчальних закладів (груп) компенсуючого типу’‘ від 15.12.2008 № 1/9-904
- ‘‘Про доплату за перевищення планової наповнюваності груп’‘ від 26.11.2008 № 1/9-764 - ‘‘Про атестацію музичних керівників, інструкторів з фізкультури у дошкільних навчальних закладах’‘ від 16.03.2009 № 1/9-165;
- ‘‘Про організацію роботи дошкільного навчального закладу з сезонним перебуванням дітей’‘ від 26.11.2009 № 1/9-812
- ‘‘Про призначення завідувача дошкільного навчального закладу’‘ від 26.11.2009 № 1/9-810
- ‘‘Про проект Порядку розроблення та затвердження програм для дошкільних навчальних закладів’‘ від 19.02.10 року № 1/9-99
IНСТРУКТИВНО - МЕТОДИЧНІ ЛИСТИ
- ‘‘Про організовану і самостійну діяльність дітей у дошкільному навчальному закладі’‘ Лист ІІТЗО від 26.07.2010р. №1.4/18-3082;
- ‘‘Планування роботи в дошкільних навчальних закладах’‘ від 03.07.2009 № 1/9-455
- ‘‘Про систему роботи з дітьми, які не відвідують дошкільні навчальні заклади’‘ від 04.10.2007 № 1/9-583
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
- ‘‘Підбір і використання іграшок для дітей раннього віку у дошкільних навчальних закладах’‘ від 17.03.2006 № 1/9-153;
- ‘‘Підбір і використання іграшок для дітей дошкільного віку у дошкільних навчальних закладах’‘ від 18.07.2008 № 1/9-470;
- ‘‘Організація освітнього процесу в дошкільних навчальних закладах у 2009-2010 навчальному році’‘ від 10.06.2009 № 1/9-393;
- ‘‘Про здійснення соціально-педагогічного патронату’‘ від 17.12.2008 № 1/9-811
